ШТА ЗНАЧИ УЧИТИ АКТИВНО? • труди се да градиво разумеш и повежеш • повежи градиво које учиш с оним знањем које већ имаш (подела на предмете је дидактичка, а у животу је све повезано!) •учи читајући полугласно (или користећи унутрашњи говор) •при понављању читај само подцртане делове (ако се не присећаш, читај поново све!) • пронађи (и подвлачи) важне делове (ако је градиво сасвим ново тек током другог читања) • својим речима тумачи градиво (и кад с и сам/а у соби, али поред затворене књиге) • активно понављај мале целине и крећи даље тек када их научиш (не брзај!) • обично се боље учи самостално, а повремено се можеш с неким међусобно испитивати КАКО ОРГАНИЗОВАТИ УЧЕЊ Е? • учи што је више могуће на истом месту (у соби!) • раздели градиво у мање целине • направи полугодишњу стратегију учења • подвлачи битне делове (у другом читању) • распитај се како изгледају тестови знања и томе прилагоди учење • направи своје белешке или скице • у дневном распореду мора бити места за одмор, забаву... • питај неког, ако не разумеш (то није срамота!) • не учи током ноћи уочи теста • учи континуирано током целе године (помало), а не кампањски • прошетај се и буди физички активан и у време најжешћег учења • не одгађај учење у задњи трен (то је брзи излаз из неугодности, али није коначно решење!) • ако се баш сада не можеш сконцентрисати, промени дневни план учења (не троши време узалуд!) • ако ниси успео остварити план учења, коригуј га према новонасталој ситуацији КАКО ПОВЕЋАТИ МОТИВАЦИЈУ? • весели се кад нешто научиш или положиш (и прослави то с друштвом!) • сваки напредак попрати позитивним мислима (и мали напредак је напредак!) • тражи занимљивости у градиву (оне увек постоје!) • награди се кад оствариш план (изласком!?) • треба наградити и упорност у учењу (другом ћеш приликом научити брже и боље!) • нису сви други паметнији од тебе, већ боље организовани и имају боље навике и методе учења и сналажења ШТА НЕ ТРЕБА ЧИНИТИ У УЧЕЊУ? • сети се на време да постоје провере учења и то савкоденевно (оне тебе вребају и кад ти не мислиш о њима!) • не размишљај о страху од одговарања или теста знања током учења • не постављај себи превелике дневне захтеве и неоствариве циљеве • не прекидај учење чим нешто не разумеш (мозгај или неког питај! То није срамота!) • не буди малодушан/на због тежине градива или заборављања (све се може научити и сви заборављају!) • не брзај само напред у градиву (ниште без активног понављања!) • не одустај од учења због забаве или других послова (најпре учење, па онда награда!) • не ослањај се превише на туђе белешке (оне су најчешће успутни продукт туђег учења!) • не веруј својим друговима и другарицама да врло мало уче (сви се волимо хвалити! Хвали се и ти!) • не одбијај помоћ и савете! Текст преузет са интернета.
|