Општинско такмичење из хемије одржано је у ОШ“Јајинци“, 6.3.2021.године.
Представник наше школе, Ива Лалић ученица одељења 7/4, освојила је 66 поена и заузела треће место.
Ученици честитам и желим много успеха и среће.
Наставник хемије: Сања Максимовић
Током првог полугодишта је реализована пројектна настава „Доме, слатки доме“ у одељењу 6/1. Била је то међупредметна корелација Француски језик (наставница Драгана Јовановић) – Техника и технологија (наставница Славица Митровић).
Кључне вештине које ученици треба да стекну радом на неком пројекту су критичко мишљење, сарадња и самоорганизовање.
АДХД (енгл. attention deficit hyperactivity disorder) или поремећај пажње са хиперактивношћу) се јавља код око 7.2% деце. Представља један од најчешћих поремећаја у детињству. Деца која имају АДХД могу имати проблем са пажњом, контролом импулсивног понашања и бити прекомерно активна.
Следећа питања Вам могу помоћи да се направите неку грубу процену да ли би Ваше дете могло имати потешкоћа у овом домену. Ако на Више питања одговорите са да, то би могло значити да је детету потребна додатна подршка одраслих. Важно је знати да су нека деца живахна по природи и да то не би требало мешати са АДХД. Наравно, овај текст и питања могу служити само у сврхе едукације, али не могу заменити дијагнозу и помоћ стручњака.
-Да ли Ваше дете показује потешкоће са пажњом, односно не успeва да се задржи на једној активности, већ мења активности не завршавајући претходно започету активност?
-Да ли Ваше Дете показује прекомерну активност, немир, причљивост, бучност у ситуацијама које захтевају мир?
- Да ли је Ваше дете показивало наведена понашања пре шесте године живота?
- Да ли дете показује потешкоће у наведеним понашањима у различитим ситуацијама и окружењима?
-Да ли још показује слабу самоконтролу у друштвеним ситуацијама и односима., смањен опрез у опасним ситуацијама., непоштовање друштвених правила и норми (прекида друге, не може да чека да каже нешто, одговара на питања док још нису сасвим изречена)?
У наставку можете прочитати неке од начина како можете помоћи свом детету.
Школско такмичење из ТиТ - резултати
7.РАЗРЕД
8.РАЗРЕД
Ментор свих ученика је Владица Марковић
Осeћам вeчeрас,док посматрам ластe
И пупољкe ранe,
Како срцe мојe полагано растe,
Ко видик у лeпe насмeјанe данe;
Како с младим биљeм постајe свe вeћe
И лако ко крило,
И како му цeло јeдно нeбо срeћe
И пакао бола нe би доста било;
Како чeзнe за свим што би живот мого
Лeпог да му дадe,
И да му ничeга нe би било много:
Тако су вeликe чeжњe му и надe.
Осeћам да досад свe јe било шала
Мога срца врeла,
Да још ником нисам своју љубав дала
Колику бих могла и колику хтeла;
Да у мeни цeла нeжна плима
Рeчи нeрeчeни;
Да бих срцe могла поклањати свима,
И да опeт много останe га мeни
Дeсанка Максимовић